
Speeltoestellen voor schoolplein
Het schoolplein is het visitekaartje van de school. Het is de plek waar leerlingen (en ouders) elkaar ontmoeten. Het schoolplein is in de eerste plaats bedoeld om te spelen. Kinderen kunnen hier hun energie kwijt en bepalen zelf hun spel. Dat speeltoestellen op het schoolplein uitdagend en aantrekkelijk moeten zijn, is daarom van essentieel belang. Maar een goed ingericht schoolplein draagt ook bij aan de kwaliteit van het onderwijs. Want het is belangrijk dat kinderen spelen, bewegen en ervaringen opdoen en op deze manier dus leren.
Een uitdagend schoolplein leert beter
Kinderen spelen, leren en ervaren met hun zintuigen. Dus moeten er voldoende mogelijkheden zijn om alles wat zij doen en meemaken om te zetten in kennis. Er moet een omgeving gecreëerd worden waarin kinderen hun ontdekkingsdrang kunnen ontwikkelen en op deze manier de wereld om hun heen beter leren begrijpen.
-

Nieuwe speeltoestellen voor schoolplein IKC De Eik in Nieuwstadt
Lees verder: Nieuwe speeltoestellen voor schoolplein IKC De Eik in NieuwstadtVoor IKC De Eik in Nieuwstadt realiseerden we een veelzijdige speelomgeving waar kinderen van verschillende leeftijden hun vaardigheden kunnen ontdekken en samen kunnen spelen. Binnen dit integrale kindcentrum komen opvang en onderwijs… Lees verder
-

Klimtoestel in huisstijlkleuren bij OBS De Vlinder in Ter Apel
Lees verder: Klimtoestel in huisstijlkleuren bij OBS De Vlinder in Ter ApelBij een kleurrijk schoolgebouw hoort een kleurrijk speeltoestel. En die twee heeft OBS De Vlinder in Ter Apel heel goed op elkaar afgestemd. In zowel de uitstraling van… Lees verder
-

Fleurig speeltoestel op schoolplein De Achtbaan in Voorhout
Lees verder: Fleurig speeltoestel op schoolplein De Achtbaan in VoorhoutOBS De Achtbaan is een Daltonschool met drie vestigingen in Voorhout. Op de vestiging aan de Distelweg hebben wij een fleurig speeltoestel op het schoolplein mogen plaatsen in… Lees verder
-

Kinder MR Floraschool Borne ontwerpen zelf speeltoestel voor schoolplein
Lees verder: Kinder MR Floraschool Borne ontwerpen zelf speeltoestel voor schoolpleinOnlangs hebben wij een gaaf project uitgevoerd in samenwerking met basisschool Flora in Borne. Leerlingen van de Kinder MR hebben onder onze begeleiding een speeltoestel ontworpen voor het… Lees verder
-

Fleurig speeltoestel voor schoolplein basisschool Benjamin in Brunssum
Lees verder: Fleurig speeltoestel voor schoolplein basisschool Benjamin in BrunssumWat een mooie opknapbeurt heeft een van de speelpleinen bij de Gereformeerde Basisschool Benjamin in Brunssum gekregen! Het speelhuisje en de oude houten zandbak zijn verwijderd en hiervoor… Lees verder
-

Speelplaats Joh. Bogermanschool Vriezenveen ondergaat transformatie
Lees verder: Speelplaats Joh. Bogermanschool Vriezenveen ondergaat transformatieHet schoolplein van de Johannes Bogermanschool in Vriezenveen heeft een ware transformatie ondergaan. En wat een fantastisch nieuwe speelplek hebben we in samenwerking met onze partner Luduq mogen… Lees verder
-

Opknapbeurt schoolplein De Hagenpoort in Deventer
Lees verder: Opknapbeurt schoolplein De Hagenpoort in DeventerDe Hagenpoort is een openbare basisschool aan de Bagijnenstraat in het hart van het centrum van Deventer. Zowel de ligging alsook het sfeervolle historische gebouw waarin deze Daltonschool… Lees verder
-

Maatwerk speeltoestel zelf ontworpen door IKC Schalkwijk in Haarlem
Lees verder: Maatwerk speeltoestel zelf ontworpen door IKC Schalkwijk in Haarlem“Samen sterker” dat is de lijfspreuk van het IKC Schalkwijk in Haarlem. Op deze school vind je kinderen van 2 tot 13 jaar die niet vanzelfsprekend in het… Lees verder
-

Leerlingen De Kameleon in Goirle ontwerpen zelf speeltoestel voor schoolplein
Lees verder: Leerlingen De Kameleon in Goirle ontwerpen zelf speeltoestel voor schoolpleinVlak voor de zomervakantie 2023 reisden we af naar Goirle. Hier mochten wij bij basisschool De Kameleon het schoolplein van nieuwe speeltoestellen voorzien. De keuze voor de invulling… Lees verder
-

Betonnen zandbak met schaduwdoek voor OBS De Tovercirkel Hoofddorp
Lees verder: Betonnen zandbak met schaduwdoek voor OBS De Tovercirkel HoofddorpSpelen met zand, dat doen de kinderen van OBS De Tovercirkel in Hoofddorp graag. Vandaar dat we via onze partner Luduq hier een mooie ruime zandbak van betonelementen… Lees verder
-

Speelproject van A tot Z bij Vullerschool in Gorssel
Lees verder: Speelproject van A tot Z bij Vullerschool in GorsselAls er iets moet gebeuren op de speelplaats dan kun je prima bij ons terecht. Door alles in één hand te houden, nemen wij de complete verantwoordelijkheid voor… Lees verder
-

Glijbaan vanaf 1e verdieping school vervult wens leerlingen Bavinckschool!
Lees verder: Glijbaan vanaf 1e verdieping school vervult wens leerlingen Bavinckschool!Een langgekoesterde wens is voor de leerlingen van de Dr. H. Bavinckschool in Bunschoten in vervulling gegaan. De start van het nieuwe schooljaar kon dan ook niet beter… Lees verder
-

Volop speelplezier op schoolplein bij OBS Willemschool Monster
Lees verder: Volop speelplezier op schoolplein bij OBS Willemschool MonsterVoor dit project reisden wij af richting de Noordzee. Voor de openbare basisschool De Willemschool in de plaats Monster (onder Den Haag) mochten wij een nieuw speeltoestel plaatsen.… Lees verder
-

Schoolplein GVBS Sint Maria Antwerpen opgefleurd met combinatietoestel
Lees verder: Schoolplein GVBS Sint Maria Antwerpen opgefleurd met combinatietoestelBasisschool Sint Maria is een school met diversiteit en telt meer dan 20 verschillende nationaliteiten. Deze school gaat uit van de visie dat het “gemiddelde kind” niet bestaat… Lees verder
-

Balanceren op schoolplein bij De Rietakker in De Bilt
Lees verder: Balanceren op schoolplein bij De Rietakker in De BiltP.C. Dalton Basisschool De Rietakker in De Bilt is bezig met een complete metamorfose van het schoolplein. Zo hebben we hier eerder al een project gehad met een… Lees verder
-

Eigen ontwerp speeltoestel bij OBS De Driesprong in Marknesse
Lees verder: Eigen ontwerp speeltoestel bij OBS De Driesprong in MarknesseMarknesse, een dorp in de Noordoostpolder, dat was “the place to be” voor onze partner Luduq. Want hier is bij OBS De Driesprong het schoolplein opgesierd met drie… Lees verder
-

OBS Stap voor Stap in Elst blij met nieuwe speeltoestellen
Lees verder: OBS Stap voor Stap in Elst blij met nieuwe speeltoestellenStap voor Stap, naast een bijzonder toepasselijke naam voor een school ook zeker van toepassing op dit project bij OBS Stap voor Stap in Elst. Want ook hier… Lees verder
-

Fleurig klimtoestel op schoolplein USV in Utrecht
Lees verder: Fleurig klimtoestel op schoolplein USV in UtrechtHet schoolplein van de Utrechtse Schoolvereniging in Utrecht is opgefleurd met een klimtoestel uit onze metaal- en kunststofserie. Dit gecertificeerde speeltoestel heeft de school zelf ontworpen in de… Lees verder
-

Sport en spel bij basisschool De Rietakker in De Bilt
Lees verder: Sport en spel bij basisschool De Rietakker in De BiltBasisschool De Rietakker is zeker geen onbekende in ons relatiebestand. Want reeds eerder reisden we af naar De Bilt voor een project om speeltoestellen te plaatsen uit onder… Lees verder
-

Een kanjer van een schoolplein voor kanjerschool Paus Joannes in Haaksbergen.
Lees verder: Een kanjer van een schoolplein voor kanjerschool Paus Joannes in Haaksbergen.Het maakt ons niet uit waar we heengaan om een speelplek in te richten maar als we een schoolplein bij een school in de buurt mogen maken, vinden… Lees verder
Kinderen leren met hun lichaam
Kinderen ontdekken met hun zintuigen de dingen en mensen om hen heen. Want zintuiglijk leren ondersteunt de motorische ontwikkeling. Zo bevordert hinkelen niet alleen het evenwichtsorgaan maar ondersteunt het ook het begrijpend lezen. En als een kind ergens vanaf springt, is dit niet alleen belangrijk voor het rekenonderwijs maar ze leren zich ook in veiligheid te brengen. Speeltoestellen voor op de basisschool dragen bij aan deze ontwikkelingen en leren kinderen springen, klimmen, glijden, duikelen, schommelen en nog veel meer.
Laat kinderen zelf speeltoestel ontwerpen voor school
Op de basisschool heb je te maken met kinderen in verschillende leeftijdscategorieën. Iedere doelgroep vraagt om zijn eigen uitdaging en vorm van vermaak. En dit geldt ook voor de speeltoestellen op het schoolplein. Houd daarom bij het samenstellen van een buitenspeelplek goed in de gaten voor welke doelgroep het speeltoestel bestemd is. En waar moet je zijn als je de wensen van de doelgroep wilt weten? Juist, bij de doelgroep zelf. En laten wij nu een hele praktische online tool hebben ontwikkeld waarin de kinderen hun speelwensen kunnen omzetten in een professioneel speeltoestel. In onze TnT 3D-ontwerper ontwerpen kinderen zelf een speeltoestel door platformen en speelelementen met elkaar te verbinden. Bovendien kunnen ze in dit programma ook de kleurstelling van een speeltoestel bepalen. Het enige wat je hiervoor nodig hebt, is een computer. Lees over de mogelijkheden van de TnT 3D-ontwerper!
Speeltoestellen voor kleuters van 4 tot 6 jaar
Kleuters gaan met vier jaar voor het eerst naar de basisschool. Op deze leeftijd is de sociaal-emotionele ontwikkeling groot, Er worden vriendjes gemaakt met leeftijdsgenoten, samen gespeeld maar ook ruzie gemaakt. Bovendien leren kleuters steeds meer zelfstandig te doen. Klimmen, glijden, springen, schommelen, ze kunnen het allemaal al zelf. Door te spelen groeit de motorische ontwikkeling, klimmen vergroot de spierkracht, balsporten verbetert de oog-handcoördinatie en door meer lichamelijke beweging tijdens het spelen groeit de conditie en het uithoudingsvermogen. Bovendien viert de fantasie hoogtij tijdens deze levensjaren. Er zijn dan ook heel veel speeltoestellen die aansluiten bij deze doelgroep en waarop ze hun fantasie prima kwijt kunnen. Alle speeltoestellen kunnen een andere functie vervullen dan waar ze in eerste instantie voor gemaakt zijn. Op een schommel hoef je niet persé te schommelen, een klimrek op het schoolplein kan ook prima als tent of doel gebruikt worden en een speelhuisje is uitstekend geschikt voor verschillende rollenspellen.
Speeltoestellen op school voor kinderen tussen 6 en 12 jaar
Er zit een behoorlijk leeftijdsverschil tussen kinderen van 6 en 12 jaar en hierdoor zijn er veel speeltoestellen die passen op het schoolplein voor deze leeftijdsgroep. Vaak zie je op een school een aparte speelplek voor kinderen van de onderbouw (groep 1 t/m 3) en de bovenbouw (groep 4 t/m 6). Als je hiervoor ruimte hebt, maak dan zeker onderscheid tussen de speeltoestellen voor beide leeftijdscategorieën op het schoolplein.
Samen spelen en leren
Basisschoolleerlingen zijn omringd door leeftijdsgenoten. Dit betekent dat ze veel samen spelen, een leerzame ontwikkeling op onder andere het sociaal-emotionele vlak. Ze leren om samen te werken, spreken onderling regels af, leren rekening te houden met anderen, zich aan te passen en te verplaatsen in andere kinderen. Ook op motorisch vlak, uithoudingsvermogen en kracht maken ze grote sprongen. Naast spelen tijdens en na schooltijd gaan ze vaak op een sport zoals voetbal, volleybal of basketbal. Bovendien is het erg belangrijk dat ze in de pauze even lekker kunnen rennen en spelen want dit verbetert het concentratievermogen tijdens de lessen aanzienlijk. Hoe leuker en uitdagender de speeltoestellen op school, hoe leuker het is om tijdens de pauzes goed af te schakelen.
Grote keus in speeltoestellen voor basisscholen
Voor de kinderen tussen 6 en 12 jaar is de keuze in speeltoestellen enorm groot. Van verschillende soorten schommels tot een omvangrijk klimtoestel met glijbaan en allerlei andere speelfuncties. Ook balanceerparcoursen bestaande uit meerdere balanceertoestellen vormen een leuke uitdaging. Voor de meiden is een duikelrek fantastisch en tegenwoordig zijn er ook scholen die outdoor sporttoestellen op het schoolplein plaatsen. Zorg in ieder geval voor voldoende afwisseling en uitdaging in speeltoestellen op school.
Kies de juiste speeltoestellen voor op het schoolplein
Houd bij het ontwerpen van een schoolplein rekening met de ontwikkeling van kinderen op zowel het motorische, emotionele, sociale als het cognitieve vlak. Dit betekent dat een goed schoolplein speelmogelijkheden heeft voor ieder kind. Er moet rustig gespeeld en gezeten kunnen worden, maar er moet ook gerend, gesport en geklommen kunnen worden. Er moet ruimte zijn om te chillen, te praten en er moeten mogelijkheden zijn om de fantasie de vrije loop te laten. Stimuleer kinderen in hun spel en richt het schoolplein uitdagend en prikkelend in. Hoe? Wij bedenken samen met jou een verrassend plan!
Veilig spelen op het schoolplein
De ervaring die we hebben opgedaan met het ontwerpen van speelplekken voor basisscholen en de montage van speeltoestellen, gebruiken we graag om je een goed advies te geven over de inrichting van het schoolplein. Dit lichten we toe met een ontwerpadvies in 3D waarbij je een goed beeld krijgt van de speelplek. Bovendien kun je spelen met de kleuren van speeltoestellen en deze mooi afstemmen op de kleuren van de school.

